为深入贯彻落实教育部高校思政课课堂教学提升行动工作要求，充分发挥第四届全国高校思政课教学展示活动优秀教学团队示范带动作用，进一步提高思政课教学质量，10月8日下午，马克思主义学院组织开展“形势与政策”集体备课会。此次备课内容围绕“习近平党建思想”教学专题，采取“示范说课、教师讨论”相结合方式进行。学校党委副书记张艳君、马克思主义学院院长叶丽参加备课，第四届全国高校思政课教学展示特等奖获得者、全国优秀教学团队成员、学院优秀青年教师郭佳男主讲，学院形势与政策教研部副主任张丽红主持，“形势与政策”课任课教师参会。

郭佳男围绕教学专题“正确理解和把握习近平党建思想”作示范说课。说课紧扣教学要求，从“习近平党建思想的重大意义”“科学内涵”“理论品格”“实践基础和理论渊源”“中国共产党为什么能的关键密码”五个部分层层展开，借助“定盘星”“主基调”“压舱石”“施工图”“桥和船”等形象比喻，把习近平党建思想的核心要义、精神实质和实践要求讲得清晰透彻；并结合习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的重要讲话精神，深入阐明中国共产党“为什么能”的优秀特质，落脚到新时代中国青年的使命担当，实现了从理论阐释到价值引导的有效衔接。郭老师的示范说课注重把政治性与学理性、价值性与知识性统一起来，以权威文献为依据，用事实和数据呈现全面从严治党的成效，引用新时代鲜活案例，把宏大理论落到可感可知的具体场景中，增强了教学的说服力，为任课教师更好把握教学重点难点和前沿问题、提升教学能力提供了有益示范。

在讨论环节，与会教师结合备课准备和说课示范，围绕教学内容的拓展、重难点的把握、教学案例的选取、教学方法的运用等方面交流体会、研讨困惑。郭佳男老师结合学情分析，帮助大家梳理教学中的短板弱项，就“备课先备学生”、回应学生关注的热点难点问题提出针对性建议，现场研讨氛围浓厚。大家表示，此次示范说课讲得透、引证实、方法活，为日后授课提供了可借鉴的思路和样板，听后获益匪浅。

最后，院长叶丽围绕进一步提升备课实效和教学质量，提出三点要求：一是坚持高水平集体备课，深耕教学内容，推动集体备课制度化、规范化、长效化，切实把牢思政课课堂教学质量“第一道关口”；二是把准政治方向，教学内容和案例资源与党中央精神保持高度一致；三是动态把握学情、创新教学方法，用心用情讲好思政课，增强思政课解疑释惑的实效性。

本次集体备课会统一了教学思想、凝聚了教学共识，为即将开启的课堂教学打下了良好基础。会后，任课教师将结合研讨意见优化教学设计，做好课前的各项准备工作，不断提高“形势与政策”课的针对性和感染力，努力把课程建设成为学生真心喜爱、终身受益的思政课。（摄影：牛跃、李欣悦）

教师研讨交流